江蘇省第三期“走進基層學(xué)校 對話青年教師”活動舉行

為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，進一步弘揚教育家精神，強化高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍培養(yǎng)，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，日前，江蘇省教科院在太倉市高新區(qū)第二小學(xué)舉辦第三期“走進基層學(xué)校 對話青年教師”活動。省教育廳副廳長、一級巡視員顧月華出席并講話，省教科院、江蘇教育報刊總社、蘇州市教育局等單位有關(guān)負(fù)責(zé)人參加活動。

顧月華對學(xué)校近十年從“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”跨越過程中取得的成績表示肯定，對教師們在關(guān)愛每一個孩子、教好每一個學(xué)生方面的辛苦付出表示敬意。她指出，本次活動氣氛熱烈，交流充分，通過一組組數(shù)據(jù)、一個個案例，為學(xué)校在推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中的典型做法進行了精準(zhǔn)畫像，讓大家對學(xué)校的成長基因、窗口效應(yīng)、樣本價值有了更加全面而深入的了解。面向到2035年建成教育強國目標(biāo)，希望教師們大力弘揚教育家精神，勇于突破“舒適區(qū)”，進一步提升研究學(xué)生、自我發(fā)展的能力，以及人工智能時代掌握和利用數(shù)字資源的能力，讓學(xué)校處處都能看到生長的力量，讓每個孩子都有人生出彩的機會。希望學(xué)校堅守為黨育人、為國育才的初心使命，總結(jié)提煉、傳承發(fā)揚好基層學(xué)校方方面面的寶貴經(jīng)驗和樣本價值，落實好立德樹人根本任務(wù)，辦成新時代群眾家門口的好學(xué)校，向全國乃至世界傳播好江蘇義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的好聲音。

來自太倉市高新區(qū)第二小學(xué)及兄弟學(xué)校的校長、教師代表，緊扣“海納百川 有教無類：百川園里的別樣生活”這一主題，從“公平、優(yōu)質(zhì)、活力”等維度進行辦學(xué)成果展示、育人故事與案例分享和熱點難點問題探討。與會負(fù)責(zé)人就相關(guān)話題與教師們進行深入互動交流，對教師們提出的困惑和問題進行解答，對如何讓學(xué)校的辦學(xué)更加公平、更有質(zhì)量、更富活力提出建設(shè)性意見。