新鄉(xiāng)市：強機制 重教育 謀創(chuàng)新 全力打造多維立體校園安全體系

近年來，新鄉(xiāng)市教育局始終遵循“安全至上、生命至上”，把維護校園安全、確保學(xué)生安全放在突出位置，采取多種手段，強化校園安全責任，打造隱患排查整治閉環(huán)，緊抓校園安全教育，夯實人才隊伍基礎(chǔ)，持續(xù)加強數(shù)字化建設(shè)，打造出“多維立體、整體聯(lián)動、全面覆蓋”校園安全體系，切實保障全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護航。

優(yōu)化安全管理機制，打造工作“閉環(huán)鏈”

創(chuàng)新“風險排查、聯(lián)合督導(dǎo)、定期調(diào)度、責任追究”安全工作機制，有力貫通了校園安全管理工作的實踐閉環(huán)。

整合力量，攥成拳頭。一改以往“單打獨斗，各自為戰(zhàn)”弊端，抽調(diào)精干力量，聯(lián)合公安、消防、住建、市場監(jiān)管等部門，建立市際聯(lián)席會議制度，共同商榷強化校園安全對策，實現(xiàn)信息共享與快速處置，切實形成“攥指成拳”的合力。

全面排查，嚴防隱患。編寫印制《中小學(xué)幼兒園人員安全責任清單》，采取自查與抽查相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合的方式，開展了7次聯(lián)合督導(dǎo)，檢查869所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整改隱患4155條。

全面整治，跟蹤問效。切實把各類工作抓在日常、久久為功，召開14次調(diào)度會通報安全情況、研判安全形勢，跟蹤各單位整治情況，對不按規(guī)定整改的啟動追責問責程序，對40個單位主要領(lǐng)導(dǎo)進行了約談，形成有效震懾，實現(xiàn)閉環(huán)管理。

聚焦學(xué)生主體，常打思想“防疫針”

一手抓創(chuàng)新安全教育。該市聚焦新時期校園安全工作形勢，提出“安全課要上精品課、安全技能要真掌握”新目標。各學(xué)校把安全課程納入學(xué)校整體課程架構(gòu)，樹立生活即課程、課程皆安全的意識，開展中小學(xué)安全知識競賽，編寫分發(fā)反詐宣傳知識手冊，邀請公安、消防人士參與安全課堂，手把手教會師生安全技能，舉辦“安全相伴沐光同行”第十八屆校長論壇，以情景劇等新穎形式，突出防溺水、防欺凌等教育。

一手抓心理健康建設(shè)。成立“市—縣—校”三級心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“1411”（1核心4抓手1品牌1平臺）立體心理健康工作模式，組建心理健康志愿者幫扶團隊，針對“單親家庭、留守兒童、心理障礙”重點學(xué)生，采取“一生一策”“一人一幫”預(yù)警和干預(yù)方案，定期推送一期家庭教育課，有效提高全市學(xué)生的身心健康水平。

統(tǒng)合多方資源優(yōu)勢，建設(shè)防范“硬隊伍”

統(tǒng)籌內(nèi)外力量，結(jié)合多方資源，全力打造校園安全“四支隊伍”。

統(tǒng)籌外部防控力量。新鄉(xiāng)市教育局聯(lián)合政法、公安等部門，完善校園周邊防控機制，組織警力在校門處定點防守，開展“護校安園”行動，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校安全崗100%全覆蓋，有關(guān)職能部門各負其責，形成防范校園安全堅實力量。

強化安全宣傳力量。建立教育系統(tǒng)安全專家?guī)?、法治副校長人才庫，定期邀請專業(yè)人士到校宣講各類安全知識，手把手教授師生安全技能。

打造安全巡查鐵軍。發(fā)揮教育系統(tǒng)安全巡查組作用，特別聘請人大代表、政協(xié)委員作為巡查組成員，以“四不兩直”的方式隨時到校巡查校園安全，直指問題隱患。

夯實校園護校隊伍。為薄弱學(xué)校統(tǒng)一招聘保安，強化學(xué)校安保業(yè)務(wù)培訓(xùn)。家長志愿者、校門口愛心商戶、教職工、班級安全員共同組建護校隊伍，加強校園秩序維護，形成聯(lián)防聯(lián)控“一盤棋”。

堅持創(chuàng)新理念思維，建強數(shù)智“防火墻”

新鄉(xiāng)市教育局深入探索校園安全治理模式由“被動防御”向“源頭治理、主動防御”轉(zhuǎn)變，加速推動“雪亮工程”建設(shè)速度，實現(xiàn)中小學(xué)校全覆蓋、全聯(lián)通，嘗試對學(xué)校安全隱患和安全事件進行大數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)各項安全排查更有針對性。拓寬“雙重預(yù)防”覆蓋面，通過智能模式將繁瑣的校園安全管理模式菜單化、條目化，助推教職員工安全隱患排查的專業(yè)化、可視化。多個學(xué)校依托智慧校園建設(shè)，充分把握數(shù)字科技發(fā)展契機，結(jié)合AI進行校園安全管理，預(yù)防和監(jiān)控校園欺凌和霸凌事件，確保學(xué)校安全的實時管理和快速響應(yīng)。新鄉(xiāng)實驗小學(xué)積極組織監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)和硬盤擴容，對多臺服務(wù)器、硬盤錄像機及后臺管理程序進行優(yōu)化，合并建設(shè)了雙重防控安全隱患排查系統(tǒng)，設(shè)置137個巡檢點，每天進行掃碼排查。育才小學(xué)教育集團利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控進行校園巡查，建設(shè)智能監(jiān)控系統(tǒng)和校園安全APP，引入大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進技術(shù)，對假期期間的安全數(shù)據(jù)進行深度挖掘和分析，預(yù)測潛在的安全風險，提前采取防范措施。

把握重點工作抓手，打出安全“組合拳”

預(yù)防未成年人溺亡工作。新鄉(xiāng)市教育局積極向?qū)W生及家長宣傳“六不兩會四知”等防溺水知識，免費發(fā)放防溺水宣傳扇，對于重點學(xué)生群體，由班主任負責，重點推送防溺水知識，暑假期間，組織發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致學(xué)生家長的信》，13個督導(dǎo)組每周組織防溺亡工作督導(dǎo)檢查。

預(yù)防校園欺凌工作。在全省率先編寫《新鄉(xiāng)市預(yù)防學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊》，各學(xué)校制定學(xué)生欺凌防治工作責任清單，落實欺凌強制報告制度，各學(xué)校定期開展預(yù)防欺凌專題教育“四個一”活動，通過召開一次主題班會、邀請法治副校長舉辦一次法治教育講座、召開一次專題家長會、開展一次教職工防欺凌培訓(xùn)等活動，有效推進防欺凌工作扎實落地。

預(yù)防青少年犯罪工作。配齊配強法治副校長，定期開展法治學(xué)習(xí)宣傳，廣泛學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》等法律法規(guī)。同時，健全六項機制，明確“五方責任”，大力開展控輟保學(xué)工作。著手建立1所專門學(xué)校，有針對性的幫教有嚴重不良行為的未成年人，使其走出迷途，踏上健康向上的新征程。