樹榜樣立志向 宣城市機電學校大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡

　　5月17日晚，根據(jù)職教活動周安排，大力宣傳職業(yè)教育領(lǐng)域涌現(xiàn)出的“時代楷?！薄白蠲廊宋铩奔澳芄で山?、大國工匠、技能大賽獲獎選手的先進事跡，宣城市機電學校(廣德高級技工學校)組織全體師生觀看“身邊的榜樣”節(jié)目展播——《耕耘在職教園里的工匠之花》《匠心塑人精益求精 做新時代有為青年》兩部專題片。

　　《耕耘在職教園里的工匠之花》講述了宣城市機械電子工程學校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師、實習實訓處副主任芮玉琴的先進事跡。芮老師二十三年來始終奮戰(zhàn)在講臺車間，堅守于職教園地，踏實工作、甘于奉獻，用“匠心”書寫著教書育人的使命和擔當。芮玉琴一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，撫慰學生，喚醒他們向陽而生，逐光而行。“讓每一位學生成長成功成才”是芮玉琴事業(yè)追求的目標。為此，芮玉琴認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生能力和良好的學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教，幫每位學生制定出適合的學習計劃。她帶的三屆學生有19人考入二本院校，?？七_線率100%，圓了他們的大學夢。芮玉琴把思想品德和過硬技能作為自己的教學目標，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批數(shù)控領(lǐng)域的專業(yè)人才。學生芮奇衛(wèi)現(xiàn)為廣德睿德機械有限公司技術(shù)骨干，獲宣城市第五屆“宣城市技術(shù)能手”、廣德縣“十大能工巧匠”稱號;朱峰波、姚流浩、金玲玲、孫飛等學生是安徽拓山重工機械有限公司技術(shù)骨干;學生宋超為宣城市名特農(nóng)牧機械有限公司技術(shù)骨干。芮玉琴在教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。撰寫的論文、教學軟件、校本教材獲省、市、縣級獎項12次，并在國家級、省級刊物發(fā)表5篇;在省、市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲省二等獎2次、市一、二、三等獎。同時協(xié)同實習實訓處和本學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作。她認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力不斷提高。芮玉琴牽頭開發(fā)《車工工藝與技能》精品課程通過省級驗收。芮玉琴不錯過可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的任何機會。2004年，學校在機電專業(yè)中率先開設(shè)了數(shù)控加工實訓課。面對這個陌生而新鮮的領(lǐng)域，芮玉琴那股求知探索欲一下子就被激發(fā)出來，義無反顧地闖進數(shù)控界。她利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源學習，向有經(jīng)驗的同仁請教，遇到困難時，她就泡在車間，一次次地做樣件，檢查、重做、再檢查、再重做.... .攻克一個又一個技術(shù)難題，最終成為一名優(yōu)秀的數(shù)控專業(yè)教師。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，產(chǎn)品的形狀及結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，原有的技能已不能滿足現(xiàn)實的需要，要操作更加復(fù)雜、精密的機床，需要電腦自動編程。新的平臺新的挑戰(zhàn)，芮玉琴又一頭扎進自動編程軟件學習中，學習CAXA數(shù)控車和MasterCAM數(shù)控軟件，通過軟件模擬不斷優(yōu)化生產(chǎn)參數(shù)，力求將產(chǎn)品打磨到完美。為了解先進的生產(chǎn)技能和實踐操作，更有針對性的進行教學，她利用寒暑假到企業(yè)實踐，和技術(shù)人員與工人師傅同生產(chǎn)、同吃住，在提升數(shù)控操作技能的同時，先后考取了鉗工技師證、數(shù)控車技師證、電工技師證。近年來，芮玉琴承擔起學校數(shù)控中心青年教師的教學指導工作，培養(yǎng)了一批理論扎實、技能過硬的數(shù)控專業(yè)骨干教師。2011年至今，芮玉琴一直擔任著學校數(shù)控大賽集訓隊的主教練。寒來暑往、年復(fù)一年，集訓隊選手換了一茬又一茬，她不知疲倦地帶領(lǐng)團隊在嘈雜的數(shù)控車間埋頭苦練。指導學生獲得安徽省職業(yè)院校技能大賽數(shù)控車項目獲得二等獎1次、三等獎4次、宣城市中等職業(yè)學校技能大賽數(shù)控車項目一等獎2次、二等獎3次、三等獎5次，獲省級“名師帶高徒”表彰。辛勤耕耘二十三載，傾心澆灌獲豐收，芮玉琴先后榮獲“師德先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、安徽省“名師帶高徒”、安徽省模范教師表彰，現(xiàn)為“廣德工匠”、安徽省“江淮名匠”、市縣技能大師工作室領(lǐng)銜人。

　　《匠心塑人精益求精 做新時代有為青年》講述了宣城市機電學校許王勇、毛志偉老師，他們用執(zhí)著堅守、匠心塑人的信念書寫“教書育人”的使命。許王勇，放棄上海4S店優(yōu)渥的工作，來到了宣城市機械電子工程學校，成為一名汽修專業(yè)課教師。為了提高專業(yè)技能水平，他天天泡在實訓室，埋頭鉆研、實操演練，成為學生心目中值得信賴的好老師。和許王勇懷著同樣愿望的毛志偉，在2019年通過選拔，成了并肩作戰(zhàn)的好伙伴。許老師和毛老師不僅對自身訓練要求嚴格，也相當注重培養(yǎng)學生縝密、嚴謹?shù)倪壿嬎季S。即便在日常訓練中，遇到學生一知半解的問題，他們先教一遍，再讓學生講一遍，動手操作一遍，加強“理實結(jié)合”，直到讓學生完全吃透、弄懂為止。但他們深知：要想真正練好技術(shù)，以賽促學，以賽促教是一個有效的平臺。于是，進入學校的第二年，他們就熱情積極地投身于技能大賽的浪潮中。2018年以來，許王勇、毛志偉帶領(lǐng)學生團隊參加了省級多項大賽，并取得了優(yōu)異的成績。2020年，許王勇、毛志偉再次揚帆起航，這一次，他們的夢想是帶領(lǐng)學生一起參加國賽。然而，學生起點低，許老師和毛老師揚長避短，在項目訓練中采用了“庖丁解牛”的教學方法。面對1500道理論題的挑戰(zhàn)，他們按照考點分解成無數(shù)細小的知識點，白天練技術(shù)，晚上就學理論。實操訓練時，他們把車子拆分后分析其工作原理，將理論與實踐融會貫通，教師演示后學生再練，在做中學、做中教，學生很快就能夠熟練操作了。在第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽安徽省選拔賽機動車檢測工(新能源汽車傳感與網(wǎng)聯(lián)技術(shù))項目中取得職工組二等獎、學生組一等獎第一名的好成績。通過幾年來各類賽事的積累，許王勇、毛志偉有信心逐鹿國賽。就在這一年，第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽在河南新鄉(xiāng)舉行，他們迎來了參加大賽的機會。沒有往屆的相關(guān)命題參考，只有一份比賽文件，我們沒有畏懼，甄別每個項目的重難點，并通過研究評分標準、分析工作原理、整理技術(shù)知識、制定操作流程，將模糊而籠統(tǒng)的考點轉(zhuǎn)化為可學習、可操作的知識點，最后再一點點地教給學生。在老師們的指導和示范下，學生逐步降低失誤率，也培養(yǎng)了他們操作時細致、嚴謹?shù)膽B(tài)度。正是因為這股執(zhí)拗的干勁，他們指導的學生獲得第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽機動車檢測工(新能源汽車傳感與網(wǎng)聯(lián)技術(shù))項目二等獎，他們自己也摘取了職工組二等獎，填補了學校此項賽事領(lǐng)域空白。作為青年教師，許王勇和毛志偉老師通過參加技能大賽很好地提高了自身的專業(yè)水平;通過指導學生參加大賽，不斷促進了自己的教學水平，在教學上更加游刃有余。幾年來的大賽練兵，他們守住了初心而不懈奮斗，詮釋了“肩挑一份責任，懷揣一顆匠心”的真正涵義未來，他們將用執(zhí)著和拼搏抒寫更加燦爛的明天!

　　觀看了兩個專題片后，廣大師生受益匪淺，他們表示，要以三位老師為榜樣，堅定志向，持之以恒，精益求精，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有貢獻。

　　據(jù)悉，學校還將組織各班學生寫觀后感，各班擇優(yōu)推薦5篇參加全校評選。