上海存志高級中學(xué)秉持“賦能未來，讓每個生命精彩”的教育理念，于各年級專設(shè)『復(fù)交菁英班』，以**學(xué)府升學(xué)為導(dǎo)向，構(gòu)建貫通式拔尖培養(yǎng)體系，致力鍛造未來學(xué)術(shù)領(lǐng)袖與行業(yè)精英，助力學(xué)子問鼎復(fù)旦、交大等中國**學(xué)府。
二、卓越育人·數(shù)據(jù)見證
——存志高級中學(xué)學(xué)業(yè)成就白皮書
1. 區(qū)域領(lǐng)跑·重塑標(biāo)準(zhǔn)
2024
年寶山區(qū)期末區(qū)統(tǒng)考中，我校2025屆學(xué)子多門科目均分位居全區(qū)第一，語數(shù)英理化生六科均分總排名位居全區(qū)第一。2026屆學(xué)子數(shù)學(xué)優(yōu)秀率位居全區(qū)第二，全區(qū)200名有7位學(xué)生，前100名有2位學(xué)生。相對于中考入學(xué)成績，真正實現(xiàn)了低進(jìn)高出，增值顯著。
2. 市級標(biāo)桿·定義卓越
2025 上海市“一?！笨贾?，我校數(shù)學(xué)、物理、生物三科均分位居寶山區(qū)第一，多門學(xué)科均分位居全區(qū)前三。
3. 雙星軌道·滬上爭鋒
2025 年上海市春考中，我校數(shù)學(xué)英語兩門學(xué)科均分位居全市前列。
三、多維卓越，菁英矩陣
—— 一所“新學(xué)?！钡妮疾排囵B(yǎng)范式
上海存志高級中學(xué)打造了貫通式精英培養(yǎng)矩陣，構(gòu)建了完善的競賽培養(yǎng)體系，在學(xué)術(shù)舞臺、科技創(chuàng)新前沿、藝體競技領(lǐng)域持續(xù)輸出標(biāo)桿級成果。
在學(xué)科競賽方面，學(xué)校在國際、全國及市級賽事中表現(xiàn)亮眼，邱沁昕同學(xué)斬獲英國生物奧林匹克競賽全球金獎，郜偉杰同學(xué)獲得全國航海模型運動競賽**，馮錦田、張清皓等同學(xué)在第
38 屆中國化學(xué)奧林匹克競賽(初賽)、全國中學(xué)生物理競賽預(yù)賽寶山賽區(qū)、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽上海賽區(qū)、物理知識競賽中獲得獎項。
藝體賽事方面，殷以琳同學(xué)蟬聯(lián)羽毛球聯(lián)賽冠軍，朱佳茗、毛晟順等同學(xué)在擊劍、飛鏢等項目中摘金奪銀，夏欣瀾等同學(xué)在“希望頌”——全國青少年書畫藝術(shù)大展(國賽)中斬獲佳績。
此外，裘大彤、李天翊、周子旸等同學(xué)在社會實踐和藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，獲得多項榮譽表彰。
四、科創(chuàng)先鋒·定義未來
——科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系實踐成果
湯懿程在中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所"青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站"，榮獲紅外物理與光電技術(shù)實踐工作站“優(yōu)秀學(xué)員”稱號;顧彥同學(xué)在2024年上海市青少年電子設(shè)計制作活動電路創(chuàng)新設(shè)計與制作項目高中組一等獎。
(1)一體三境五育融立特色課程體系
存志特色課程的實施方式遵循“一體三境五育融立”課程體系，包括未至之境、學(xué)無止境和生涯臨境課程，聚焦學(xué)生個性化成長。課程體系涵蓋高一分類(自然科學(xué)與人文社科)、高二分軌(高中選科)和高三分組(競賽保送、強(qiáng)基綜評、高考升學(xué))的一體化培養(yǎng)方案。特色課程包括教授工作室、競賽強(qiáng)基、校園活動、特色社團(tuán)及人文社科課程，并設(shè)有大學(xué)節(jié)、存志菁才成長營、存志科學(xué)院講堂等特色項目。
(2)三維融合,三位一體的優(yōu)秀師資團(tuán)隊
存志高中的教師隊伍由特聘教授、專家名師、骨干教師組成,三維融合,三位一體,確保每一堂課高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量。專家名師主要由特級教師、高級教師組成,學(xué)校正高級教師、市級名師占比10.17%,高級教師、區(qū)級名師占比25.42%。骨干教師隊伍由名校菁英優(yōu)秀畢業(yè)教師領(lǐng)銜,其中十幾位畢業(yè)于劍橋、北大、清華、港大、復(fù)旦、北師大、同濟(jì)等名校,大多擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還有多位國家奧賽獲獎選手、**教練。985學(xué)歷背景教師占比超60%,研究生學(xué)歷教師占比
32.20%。用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,存志學(xué)子在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下,必定能走向更為廣闊的天地!
(3)因人施教，精致管理
實施小班化教學(xué)，注重個性發(fā)展，推行雙導(dǎo)師制，每名學(xué)子配置學(xué)術(shù)導(dǎo)師(高校教授)+
生涯導(dǎo)師(骨干教師)，“一對一輔導(dǎo)延展闊達(dá)”。設(shè)立“菁英班”、“菁才班”與“存志班” 為學(xué)生量身定制生涯規(guī)劃方案，首創(chuàng)"復(fù)交菁英班"貫通培養(yǎng)計劃(高一至高三定制化課程)，
提供全程陪伴式教育，因材施教，為學(xué)生量身定制“一生一策”的生涯規(guī)劃方案，建立基于教育大數(shù)據(jù)的個性化成長追蹤系統(tǒng)，動態(tài)評估學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)，旨在尊重學(xué)生潛能，培養(yǎng)自主管理能力，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動力，全面釋放生命活力。
(4)與**高校的深度合作
上海存志高級中學(xué)開設(shè)大學(xué)節(jié)特色課程，引進(jìn)清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國內(nèi)**學(xué)府知名教授，打造大中銜接貫通培養(yǎng)課通道。存志學(xué)子走進(jìn)高校實驗室，打破學(xué)段壁壘，構(gòu)建"基礎(chǔ)教育-高等教育-科研前沿"三位一體的教育連續(xù)體，使存志學(xué)子在高中階段即具備：大學(xué)級學(xué)術(shù)素養(yǎng)、實驗室科研能力、**學(xué)府準(zhǔn)入資格。
我們需要這樣的你
招聘要求
(一)應(yīng)屆畢業(yè)生
1.985或211院校畢業(yè)，全日制本科(含)以上學(xué)歷，學(xué)士(含)以上學(xué)位，或經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(境)外同等學(xué)歷、學(xué)位，畢業(yè)時需按時取得學(xué)歷學(xué)位證;
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，思想政治素質(zhì)優(yōu)秀，身心健康，無違紀(jì)違法記錄;
3.熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，有良好的語言表達(dá)和溝通交流能力，具備較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng);
4.有學(xué)科競賽獲獎(省一(含)以上)背景者優(yōu)先。
(二) 有經(jīng)驗教師
1.全日制本科(含)以上學(xué)歷，具備相關(guān)崗位任職資格;
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，思想政治素質(zhì)優(yōu)秀，身心健康，無違紀(jì)違法記錄;
3.熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，有良好的語言表達(dá)和溝通交流能力，具備較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng);
4.年齡一般在45歲以下(截至2025年8月31日);
5.正高級教師、省級名優(yōu)教師、省級學(xué)科帶頭人、特級教師等，年齡、學(xué)歷等可適當(dāng)放寬。
(三)其他
1.信息技術(shù)教師有競賽輔導(dǎo)獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.英語教師需滿足以下條件之一：TEM4、TEM8合格(需要有合格證書)，或雅思7分以上，或托福100分以上。
3.歷史、生物、政治、地理需要有三年以上教學(xué)經(jīng)驗;
4.具備相應(yīng)學(xué)科及學(xué)段的教師資格證書;
薪資待遇
享受同行業(yè)極具競爭力的薪酬福利和事業(yè)發(fā)展平臺
薪資構(gòu)成：基本工資+工作量工資+績效獎金
按標(biāo)準(zhǔn)繳納五險一金，享受節(jié)假日福利和各類補貼
解決子女就學(xué)問題
特別優(yōu)秀者工資面議
